编者按：在隆阳区2022年度初中教师教学技能竞赛中，隆阳区胡家中学杨应花老师荣获化学组特等奖，今天展示的是她的获奖事迹。

一、教师简介

杨应花，女，1984年6月生，中共党员，2008年8月参加工作，化学专业，本科学历,理学学士学位，一级教师，隆阳区胡家中学化学、生物教师兼班主任。工作以来，曾被评为市级优秀教师、区级教学能手、区级优秀教师，区级优秀班主任。教学论文曾获区级一、二等奖，先后参与多项课题研究。在教育的路上，始终坚持“勤勤恳恳教书，踏踏实实育人”。教育格言：静心地做老师，尽心地教学生！

二、教育故事

2008年8月我参加了隆阳区特岗教师考试，成为一名中学特岗教师，并被分到隆阳区瓦渡中学，2014年8月调到隆阳区胡家中学。我还记得当我第一次走上讲台，孩子们渴望求知的眼神。我深感责任重大，并暗暗下定决心，一定要成为一名无愧于心、勇于担当的教师。

2008年9月，在瓦渡中学参加工作的第一年，我被安排上三个班的化学课。毫无教学经验的我，一来接的就是毕业班，多少有点信心不足。不过值得庆幸的是，我们学校的校长非常关心年轻教师的成长，安排有着丰富教学经验的骨干教师带我。为了让自己尽快的成长起来，这一年里，我积极主动听他们的课，并详细的做听课记录，学习他们的教学方法和对重难点的处理技巧。每次学校搞教研活动，都是我学习其他教师教学经验的最好时机。我特别珍惜在学校上公开课的机会，因为公开课可以让我知道自己在教学中的不足，从而在今后的教学中整改和补救。

通过一年的不断学习和教学实践，我所上的班级，学生都比较喜欢上我的课，学生和我的关系也都比较融洽，中考时基本上都考出不错的化学成绩。更让我感动的是，虽然我只上了他们一年的化学课，但高考后他们中的一些竟然相约来到了我家。得知大部分都考上了大学，看着他们三年未见却又无比熟悉的笑脸，我的内心得到了极大的满足，第一次真正体会到了当教师的幸福。

2013年5月，我参加隆阳区教育局组织的青年教师课堂竞赛。这是我第一次参加区级的课赛，我非常紧张，但也非常重视。我认真构思“教师引导，学生自主，合作探究学习”教学设计，并把教学设计的每个步骤都用课件生动地呈现出来，最终我获得化学组第二名的好成绩。通过课赛让我加深了对新教学理念的认识与理解，同时也让我明白，做为一名年轻老师，应该积极参加课赛，因为参加课赛是提高自己教学技能的最好方法。

2014年9月，调到隆阳区胡家中学的第一年，我被安排当班主任兼生物、化学教学工作。从未当过班主任，且早已适应初三年级节奏的我，突然面对一群刚刚结束小学生涯的“小娃娃”，那时真有点不适应。还记得刚开学的那天，孩子们在大人的陪同下来跟我报到，总共有54名孩子。随后通过家长会和一段时间的了解，这些孩子大多数个人卫生差，行为习惯差，还有一半以上的孩子都是留守儿童。其中有好些孩子非常的调皮，不爱学习还爱捣蛋。我知道我的责任更大了，更在心里暗暗发誓，决不放弃班里的每一个孩子，因为我相信孩子们，只要在我的正确引导下，他们一定会成为最棒的孩子。每次他们犯错误时我的苦口婆心，每次他们没完成作业时我的批评教育，每次他们在课堂上听不懂学不会时我对他们的鼓励……孩子们最终没有让我失望，初一的成绩在全年级五个班中排名第三。虽不是最好但也不是最差，但我坚信他们决不会止步于此，因为我们班正朝着好的方向发展，他们需要的只是时间，他们一定会给我更大的惊喜。2017年6月，当中考成绩出来的那一刻，我们班的成绩一举夺得了本校全年级第一名，我知道这一天迟早会来到的，因为在我的眼里，从来就没有差生。

现在，我已经连续从事9年的班主任工作了，顺利带毕业了三届学生，积累了较丰富的班级管理经验：做为一个班主任，要关心每一位学生，对每一位学生都要充满爱心，尤其是对后进生要有恒心，这是做好班级管理的前提，也是一个优秀班主任的必备素质。我所带毕业的上一届班级，被评为保山市优秀班集体，这是对我班主任工作最大的肯定，也是对我下一届班主任工作的最大期待，我也坚信我会是一名优秀的班主任。

三、获奖感言

从获奖到至今，真不敢相信我居然真的拿到了特等奖。这是一份荣誉，更是一份沉甸甸的鞭策。始于特岗，不忘初心，我还年轻，我的教学生涯还很长，需要学习的东西也还很多，接下来，我一定会努力提高自己各方面的素养，争当提高隆阳教育质量的排头兵。