编者按：在隆阳区2022年度高中教师教学技能竞赛中，隆阳区芒宽民族中学的罗丹阳老师荣获化学组特等奖，今天展示的是她的获奖事迹。

一、教师简介

罗丹阳，女，生于1997年12月，中共党员，二级教师。2020年7月毕业于云南师范大学化学专业，自2020年8月到隆阳区芒宽民族中学任教至今，从事高中化学教学工作，现担任高中72班班主任。 教育格言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

二、教育故事

从刚刚踏入教师行业的那一天起，我就把教书看成我的事业，而不仅仅是职业。

作为一名新教师，大学毕业后，在学校领导和其他老师的帮助下，我渐渐地适应了新的教学环境。学校领导考虑到新教师的教学经验不足，制定了适合我们成长的帮扶计划，让我们和有经验的老教师结成“师徒”，从选课、备课、上课等等环节上给予指点。每次听完我的课，老师们都积极的给我评课，指出我的不足，让我在每次的讲课中都有所提高。同时，我积极地参与学校组织的听课评课活动，学习其他老师们的长处，不断积累自己的教学经验，在一次次的讲课、评课、磨课的过程中，我也逐步成长起来。

我也知道，要想成为合格的老师，不仅仅是教好自己担任的学科就行了。刚开始我也非常的迷茫，如何处理好与学生的关系，如何处理好与学生家长之间的关系。随着自己对班主任工作的认识，经验的积累，我所带的班级不论从纪律还是成绩都上了一个新的台阶，同时也让我认识到作为班主任，要学会换位思考，要站在学生和家长角度来看问题。当矛盾出现时，可延时处理。这样能使双方都有思考的余地，进行自我反思。再处理时，就比较顺手了，往往会达到意想不到的效果。

今年是我第一次带高三，这对我来说是一种挑战，也是一种动力，在这一年里不论是学校领导还是教研组的老教师，都给了我巨大的帮助和支持，毫无保留的传授教学经验给我，也“毫不留情”的指出我的缺点和不足，激励我成长。

在今后的教学中，我将保持一颗热情的心去迎接新的挑战，以更充沛的精力和斗志坚定不移地走好每一步，努力在教育事业上创造属于自己的辉煌，成为一名优秀的人民教师。

三、获奖感悟

这是我第一次参加学校外的教学技能竞赛，能够取得这样的成绩，我感到非常的惊喜和意外。回顾过去的一个星期，让我明白，繁忙给我带来的是充实的生活，忙碌给我带来的是丰厚的积淀。此次教师教学技能竞赛，为我搭建了一个自我学习、自我展示的平台，是对我的一次磨砺和成长，给了我极大的鼓舞与肯定，增强了我的信心。我深知，每次的收获和成长，都不仅是我一个人的付出与努力，更是学校的全力支持和教研组所有教师的共同努力和打磨。我要感谢学校领导对我的信任，感谢教研组成员在磨课时给的每一个建议。我会把自己的精力和热情投入到教学工作中，不断充实提高自己的业务能力，不断进步。