教师简介：常海，大学本科，高级教师，1989年07月毕业分配到保山新城中学任教；2000年09月调入隆阳区坝湾民族中学任教；2008年9月调入保山市民族中学任教至今。从事初高中语文教育教学工作，长期担任班主任和语文学科教学工作，曾任高中语文教研组长，三届年级组长工作。

 2002年度荣获保山市教育局“先进班集体”称号；2006年度被保山市教育局评为“教育教学先进工作者”；2009年荣获云南省关心下一代工作委员会、云南省教育科学研究院、云南省教育学会等第四届中国中学生作文大赛云南赛区优秀指导教师奖；2010年度被中共隆阳区教育局委员会评为优秀共产党员，保山民族中学评为优秀教师； 2015年荣获“中华魂”主题征文优秀指导教师奖；2013年度和2016年度在“学科带头人和骨干教师考核”中两次被保山市隆阳区教育局评定为优秀。多篇教育教学论文在省、市、区获奖。

2015年参与市级重点课题，名称《学生学习习惯与“生态课堂”构建》已结题，本人担任结题报告撰写工作；2016年微课题，名称《基于古汉语辞格的实践研究》已结题。本人负责、主持、撰写此课题；2018年参与市级课题，名称《保山市少数民族学生心理特点及学习规律研究》，本人担任教学模式撰写；21年参与市级课题，名称《城区中学少数民族学生有效学习汉语的实践研》已结题，本人担任调研，论文及结题报告撰写工作。