板桥镇“作风问题大整治”：直面问题出实招 抓实整治见实效
发布时间：2022-01-07 15:35 浏览次数：1685次
在“作风问题大整治”整改工作中，板桥镇采取“‘一把手’带头+召开专题会议+完善制度+树立反面典型”的方式，切实抓实整改工作。
整改中，板桥镇做到“一把手”率先垂范，整改责任层层压实。主要领导坚持发挥“车头”作用，带头落实整改。
板桥镇纪委书记 王继林：“在“作风问题大整治”工作开展中，板桥镇认真对照17种反面“画像”，以踏实苦干的实际行动，抓好“作风问题大整治”工作，在工作开展中，我们树立反面典型，通过“一把手”率先垂范，以问题为导向压实整改。 ”
就命案防控存在的问题，板桥镇深刻汲取“8.13”案件的经验教训，专题会议分析研判，及时成立板桥镇命案防控挂牌督办整改工作领导小组，“四实四做到”抓实命案防控工作。
板桥镇人大主席 王树鹏：“ ‘ 8.13’命案发生后，板桥镇党委、政府痛定思痛，狠下决心，以切实提升群众的安全感满意度为目的，以“严”和“实”的工作作风，着力抓好命案防控工作。一是排查实，做到户不漏人，及时彻底摸清辖区内家庭人员及矛盾纠纷底数。二是调处实，做到件件有回音。对于排查出有风险存在矛盾隐患的一些问题及时梳理,做到能够处理的在一线及时处理化解；三是宣传实，做家喻户晓。让我们的群众真正做到遇事找法、办事依法的良好氛围。四是包保实。对于特殊人群,我们做到责任到人、做到这些人员、事件稳控在我们当地、消化在萌芽状态。通过一段时期共同的努力，板桥镇社会治安环境得到了大的提升，群众安全感满意度得到不断提升。”
针对教育工作方面存在的问题，建立了教育质量提升领导联系制度。镇领导挂钩联系学校，对学校教育教学质量提升全程参与指导，促进教育高质量发展。
板桥镇纪委书记 王继林：“在教育质量提升工作当中，我们紧紧围绕隆阳区教育提升的目标与要求，一是建立领导联系制度，书记、镇长、主席与分管教育的领导分别对所挂钩学校教育提升全程参与指导；二是召开教育教学质量提升分析研判会，进一步查摆问题，研究措施，并重申纪律作风要求，促进板桥镇教育高质量发展。 ”
围绕市、区提出的教育发展目标，全镇教职工全面落实“双减”政策，提质增效；完善学校制度建设，用制度激励教师活力，提升教学质量。
板桥镇中心学校党总支部书记、校长 姜建洪：“我们找到制约教学质量提升的四大因素， 一是小、 二是散、 三是乱、 四是差，我们一是解决学校散的问题； 二是解决学校小的问题，通过规模办学，让老师和孩子集中在一块，解决教师学科搭配不合理教师不足的问题； 三是完善了学校的考核方案、评价体制用制度管人，激励老师的内在动力； 四是调整全镇学校的作息时间，通过这些措施真正实现教学质量的提升，真正做到让家长满意、让学生成才、让社会认可、让领导放心的农村教育。”
记者：莽淑莲 汪金尧
编辑：金 润 ｜编审：莽红升 郭巾菱
责编：杨 伟
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